2009年10月14日上午   作者：王水 
    吃完早餐我们几个就往学校走，虽然这条路已经走过几次，但每次还是觉得有一些新鲜希奇的事物。比方说在笼子里的鸡和鸭，在喂的时候吊着一个圆圈的篮子。这样四面八方的都可以吃到。来到小学门口的时候才发现原来学校门口的小路叫召忠巷，门口一进来还有一个雕塑，一看就知道寓意着托起明日之星。
    来到学校的操场上，有两个小孩子在打羽毛球，他们用的羽毛球好像没有我们平时用的弹力大，好奇心的驱使让我走近他们，那真是不看不知道，一看吓一跳，他们用的羽毛球是用草扎起来的，这个球打坏了，立刻就可以在就地取材，做一个新的，而且用这个草打起来似乎对效果的影响也不是很大。看着他们愉快的玩耍，使我们更加深刻的认识到为他们编写一本属于他们自己的教材是多么重要的一件事。

正在打“草球”的孩子们玩得不亦乐乎。

    四楼远程教室里，张宽红老师在讲平绣。她今天盛装打扮，还背了一个包包，原来是有用意的，她首先是以提问的方式入课，提问老师穿的衣服上面的图案是用什么方法弄上去的？因为跟同学们的日常生活很接近，所以同学们也很容易接受，然后讲了苗族刺绣的题材。刺绣的图案可以直接画在布上，然后开始刺绣。但是因为很多人都绣同样的图案，所以人们开始先用剪纸的形式剪出来，然后把它贴在布上，这样对于苗人来说方便很多，更让我觉得意外的是在下午要离开的时候，看到了一个以前老人家留下来的专门用来装线和剪纸的用纸做的一个东西。现在已经很少了，现在的人一般都是直接夹在一本本子里。

正在讲课的张老师魅力非常。


指导学生练习的张老师温柔而细心，难怪学生学得这么用心了！

老人家用来装针线的本本。

编辑：李敏（首都师范大学2015级美术教育研究生）