一份耕耘，一份收获 

   湖南第一师范学院小教大专部525班 石英芳  学号：1002506269 

    在我的印象当中,从小学到初中,我没有真正的接触过一堂美术课,原因有很多,一来是因为学校美术资源的缺乏,设备不齐全，还有师资力量不够强大，在我们农村缺的就是音体美这方面的教师；二来是因为学校根本也不怎么重视这类课程，从小学到初中设置的美术课程也都只是个空衔而已，平日里老师一般都叫我们自由活动，每每快临近期末的时候，老师们就会争先恐后的想要占用这本来就虚存的美术课时，这对于酷爱美术的我来说无疑是件让人痛心的事……
    最初对美术的兴趣还是因为我的叔叔，他是一位美术爱好者，读书的时候去学过美术！平日里没事的时候总喜欢写写画画，在他房间的墙壁上到处贴满了他自己的作品，有人物速写,有动漫卡通，有山水风景……不过我最喜欢的就是动漫了！平日里没事的时候我就会去叔叔的家里玩，陶冶陶冶自己，有时候还会学着叔叔的样子画来画去呢！！！
    很幸运，在2006年的时候我被享有“千年学府，百年师范”的第一师范录取了，早就听闻第一师范是毛主席的母校，关于它的很多方面都有耳闻，我初中的许多老师也都是一师范毕业的，这里是我真正接触美术的平台，这一路我都是笑过来的，只因为有美术与我一路相随……
美术，让我变得自信起来！
    记得刚来一师范的时候，由于这是自己第一次出远门，所以对周围的环境很难以适应，对这个学校里的一切都充满了陌生感，在这里，没有了初中时老师的夸奖与重视，再众多闪亮的星星之中，我……只是一颗渺小到看不到光芒的星星而已；在这里，也没有了初中时同学们的吹捧与喜爱……有一段时间里我落寞，孤单，自卑极了。
    可是后来，在美术课上我终于找到了属于自己的一片天，在学校设置的众多课程当中，只有美术课才能让我变得活波，自信起来，每一节美术课我都会认认真真的去听，老师布置的作业我也都会很耐心的对待，是我自己的细心，认真换来了美术老师对我的肯定，每当老师拿着我的作业在全班同学面前表扬的时候，会紧张，也会兴奋不已……不可否认，是美术让我重拾自信，让我变得自信起来，让我有自信去面对自己的学业，面对生活中的一次又一次的挑战，因为我心中有一个信念在支持着我，那就是：每个人都有属于它自己的一片天，只要自己认真的对待生活，对待自己的事业，努力了就会有收获，没有真正的敌人，只有怕苦怕累的自己！
美术，让我感受到了什么是“成就感”。
    三年级的时候重选班干的时候,由于我的美术成绩突出,加上班上同学的极力推举，我终于勇敢的站在了讲台上去竞选宣委一职，很幸运，我成功的当选了宣委。以前的自己只是以与世无争的态度来面对这样的选举，我想自己真的错了，其实这样锻炼自己的机会不会是时常有的，机会也不会等着你，需要的是你自己去争取机会……所以当上宣委后，我都会认认真真的对待自己的工作，每一次宣传画，每一次黑板报，我都极力去争取优秀名额。尤其是黑板报，在出黑板报的过程中，可以说有酸也有甜，板报是个大工程，需要结合多方面的观点，需要大家不同的意见，这样才能到最佳的效果与效率，所以这就需要班上同学的共同努力与合作。可是有时候班上有些同学并不怎么配合，这也总是让我苦恼而烦心的事，好在班上热心积极的同学占了大多数。每次板报都能够及时完成，而且也取得了较好的成绩，记得三年一学期的时候我们班得了两个优秀名额，当然，这只是个开始，三年二学期的时候我们班得了3个优秀名额，有进步就是好的。每当老师宣布结果的时候，作为带头的宣委的我不知道有多开心呢！这是成就感带给我的快乐。
    我相信一份耕耘,一份收获。
    在一次手抄报比赛中我拿到了一等奖,而且作品还被编入第一师范的《小学实用美术》教材当中，后来在学习美术技能考核中，我拿到了手抄报和简笔画的双优成绩，这对于我来说是十分有意义的，这至少证明了在我的人生当中，真正的留下过我喜欢的美术的痕迹，证明了努力就有收获的俗语。美术没有什么诀窍，需要的就是你的兴趣与认真对待它的心，只要你做到了这两点，你也会收获到你想要的东西。其实最让我自豪与惊喜的是，三年二学期的临近期末的时候，我的美术刺绣作品——苗绣系列之仙子降龙成功的在湖南省博物馆展出了。我依稀记得展览的第一天，老师就派我们这些作品的作者亲自去博物馆向参观的人讲解。那天来了很多参观者，其中很多都是来自不同地区的小学教师和一些民间美术爱好者，很多人都对我们的刺绣作品非常感兴趣，他们边欣赏边拍照留影纪念，仔细地阅读附上的作品详解，认真地倾听我们的解说，看到他们脸上露出舒心而满意的笑容，我们也感到特别的欣慰。
    在这些荣誉的背后,我们付出的汗水也是不可估量的。对于这点点滴滴我现今也是记忆犹新……临近期末之时，张容舟老师下了则紧急通知，说要在两个星期之内搞出一些创作，争取去搞展览，后来我们在老师的指导下决定搞一个苗绣的系列，样板图都是张老师给我们提供的。当时由于本班的同学都忙于复习,所以最后的系列成员是由我和本班的一位同学还有524班的5位同学组成的.我们每个人都有自己的一份样图,此苗绣系列是一个比较传统而具民族特色的图式,用毛线来绣更可以凸现其独特的一面，所以各图式的颜色搭配必须协调，尽量控制在限定的颜色之内，这样的系列效果会更好。
    这整个制作的过程可谓漫长与艰辛，第一步是备材料，我们要规划好图案要用的颜色多少，然后再去买所需要的各种材料，有各色毛线、木框、亚麻布、图钉、复写纸、描图纸，我们用了差不多半天的时间分头行动才买好了这些材料。第二步是固定布于木框上，要用到的有图钉，亚麻布和木框，这个步骤需要两个人合作才能完成得好。一个人负责把布崩紧在木框上，另一个人则需要扣图钉，而且要讲究方法，最开始要用两颗图钉把布固定在木框的对边的中央处，然后再从各个角度把布拉平，紧扣上图钉。只有把布崩的紧才有利于下一个步骤的完成。第三步是描图，此步骤需要的材料有图案扩大图，复写纸，前一个步骤已固定好的框。首先，我们把描图纸放在布与图案纸之间就,用胶布固定好防止移动,然后再用铅笔轻轻的沿着图案勾勒出其纹络,完成之后，图案自然就会出现在布上面了。操作时需要耐心与细心，这样线条才会明晰圆润。第四步是刺图，此程序是最花时也是最费力的。一张图案，需要结合不同的绣法，有平绣、滚绣、绒绣等等，能够有自己的创作绣法在里面会更具有创新感。每天只要一有时间，我们就会把它拿出来绣，除了吃饭睡觉上课，其余的时间我们都用在这上面了，每天都绣到好晚好晚，几乎都忘了时间似的，而且手被针扎到是在所难免的事了，有时会因为绣不来的效果不好而把不好的地方拆掉重新绣，重复的动作有时真的让我感觉到累了……可是要赶在截止日之前把它完成，我们也顾不得休息不休息，累不累了。虽然是苦了点累了点，但是我们的心里却是美美的，我们差不到用了两个星期的样子就完成了该幅作品，后来这幅作品也继而被编入《艺术中国》这本书上。我的收获都是我用自己的汗水换来的，所以我是快乐的。
    美术，我还会与你继续相随。
    三年二学期选专业的时候，我……没有选美术，而是选择了英语专业，其实之前是由想过以后的方向，可是我的家人更希望我的方向是英语，所以在填表的时候我选择了英语。当时，张老师其实是特别想让我选美术的，在她的心中我也是有这个资格的，我也知道老师的良苦用心，她想要培养我们成为具有专业美术素养的小学美术教师，当她知道我没有选美术后，她有点失望，也许是觉得可惜，毕竟我是张老师一手带出来的。曾经我也矛盾过，后悔过，可是现在我想通了，我没有选美术专业并不代表我不会再与美术接触，我可以凭自己对美术的热情与喜爱继续我与美术之间的缘，平日里没事的时候我还是喜欢画画的。在这学期里我报了电脑美术班，我想从各个方面提高自己，或许和美术班的同学比起来我显得太不专业，不过我都会努力的向他们学习美术方面的知识，我觉得只要是做自己喜欢做的事就是幸福的。
    总之，美术带给我的不仅是物质上奖励，更多是使精神上的鼓励，因为只要自己专注于美术作业上，哪怕自己之前再浮躁也能在此刻让自己静下来，从中得到自己意想不到的快乐。只要有美术伴我成长，我的世界将不再孤单，因为有你，我的生活才变得五光十色起来。

编辑：王涵茜（首都师范大学 2015级美术教育研究生）